Guía de la UNESCO
"Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos"

 

COPOE  (Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España),   AAP  (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía) y la  RIEEB  (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar) presentan la edición en español de la guía Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos: Guía de políticas publicada por la  UNESCO

SOBRE LA GUIA

La  Guía  Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos , traducida al español por  COPOE, AAP y RIEEB  en colaboración con la  UNESCO , ofrece un marco claro y operativo para integrar el  Aprendizaje Social y Emocional (ASE)  en las políticas educativas.

El documento apuesta por  sistemas educativos más equitativos, saludables y eficaces , demostrando que el ASE mejora el bienestar, el rendimiento académico y la convivencia, no solo en los centros educativos, sino también en las comunidades.

Esta traducción al español —realizada con la colaboración de  RIEEB, COPOE y AAP — es una  llamada directa a la acción  dirigida a responsables políticos y autoridades educativas de todo el mundo para que incorporen, de forma estructural, la educación emocional en las agendas públicas.

El valor estratégico de esta guía es indiscutible: que la UNESCO respalde de manera explícita el ASE  legitima décadas de trabajo  de profesionales y entidades que llevan más de 30 años defendiendo su impacto educativo y social.

Invitamos a  difundir este documento  como herramienta de respaldo y justificación ante administraciones públicas, equipos directivos, profesorado, familias, organizaciones y sociedad civil. Compartir esta guía digital es una  decisión estratégica  para impulsar políticas educativas más humanas y sostenibles desde hoy


Participación de la RIEEB en la traducción

La  RIEEB  ha participado activamente en la traducción gracias a la implicación  voluntaria  de las siguientes personas:

Alexandra Borja

Analis Ciucci

Carme Pujol

Gabriela Oriol

Mar Fontova

Marlet Rodríguez

Rafel Bisquerra

Silvia Bravo

Xavier Monferrer

Trabajo colaborativo, rigor técnico y compromiso social al servicio de la educación emocional.


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